Desdeel campo de la psicología, la corriente psicoanalítica tuvo el papel principal en destacar la importancia de los cuentos en la construcción de la per-sonalidad a través del uso de la literatura. Concretamente, Bruno Bettelheim utilizó los cuentos populares para ayudar tera-péuticamente a los niños y niñas trauma- 1Psicóloga académica de la Escuela de Psicología de la Pontificia Universidad Católica de Chile, chfarkas@uc.cl. Un aspecto que ha comenzado a estudiarse en los últimos años es el aporte de los cuentos infantiles al desarrollo de la comprensión del mundo interno, un aspecto fundamental para el desarrollo socioemocional en la infancia. Regulaciónemocional: La familia Dragón y la Montaña de las emociones, escrito por: Inmaculada Montoya Castilla, Silvia Postigo Zegarra. Este cuento fue confeccionado para desarrollar habilidades emocionales de los niños. Descarga aquí. Sinopsisde PSICOANÁLISIS DE LOS CUENTOS DE HADAS. Bruno Bettelheim (1903-1990) aborda en este libro, sin duda el más importante del celebre psicólogo y psiquiatra infantil, el estudio de los cuentos de hadas y su influencia sobre la educación de los niños. Para ello examina los cuentos más conocidos de la cultura occidental:
Elartículo establece correlaciones entre el psicoanálisis, los cuentos de hadas y las técnicas proyectivas. La articulación comienza con Freud, atraviesa las propiedades terapéuticas de los cuentos y termina presentando la técnica de Cuentos Infantiles. Palabras clave: psicoanálisis, cuentos de hadas, cuentos infantiles, conflictos psíqui-
\n \n \n la psicologia de los cuentos infantiles
Deesta época datan dos iconos de la literatura infantil, de gran talento literario. Por un lado, los hermanos Jacob y Wilhelm Grimm que, desde Blancanieves hasta La bella durmiente, popularizaron muchos de los personajes más famosos hoy en día gracias a sus Cuentos para la infancia y el hogar (1812-1815). . 151 19 235 305 214 47 52 437

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